Utiliser la négation
- Missions Appuis
- 16 mai
- 1 min de lecture
Champ de compétence : Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions : langage écrit
Description :
Cette activité rapide à mettre en œuvre, permet de renforcer les notions de phrases affirmatives et négatives auprès d'un public d'enfants ou adolescents polyhandicapés. Dans ces documents, deux images sont à observer afin de déterminer sur quelle image la personne "fait l'action" et sur quelle image "elle ne fait pas l'action."

Objectifs :
Prendre des indices visuels sur une image : focaliser son attention sur les éléments pertinents et distinctifs.
Comprendre des phrases simples et compléter en choisissant la bonne étiquette du groupe verbal.
Matériel :
Les fiches et les pictogrammes associés à télécharger 👇
Déroulement :
Choisissez une fiche. Faites la observer attentivement par l'enfant. La décrire si besoin. Proposer les 2 réponses possibles à l'enfant : le verbe à l'affirmative - le verbe à la forme négative. L'enfant répond en pointant la bonne réponse ou par un codage oui/non.
Documents à télécharger :
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