Mon grand nœud papillon de Carnaval
- il y a 7 jours
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Le Carnaval est une fête joyeuse et haute en couleurs qui invite à la créativité. À cette occasion, ScoPoly vous propose de confectionner un grand nœud papillon décoratif. Grâce à une grande variété de matières, chaque jeune pourra personnaliser son nœud papillon en fonction de ses préférences sensorielles et visuelles. Il pourra ensuite contempler sa réalisation : le support transparent met en valeur les éléments choisis et crée un magnifique effet vitrail lumineux, particulièrement attrayant.

Objectifs :
Favoriser l’exploration tactile et visuelle
Travailler la préhension (fine ou globale)
Stimuler la capacité à déposer un objet de manière contrôlée
Favoriser la coordination œil-main
Exprimer et valoriser les choix personnels
Renforcer l'acquisition de mots de vocabulaire : topologie, couleurs, motifs
Matériel :
Carton épais
Gros scotch transparent
Éléments décoratifs variés : paillettes, confettis, morceaux de papiers colorés prédécoupés, papier métallisé, boules de cotillons, petits pompons, sequins, gommettes, morceaux de laine, sable coloré, plumes, etc.
Posca ou peinture acrylique
Patron du nœud papillon (à télécharger 👇)
Pictogrammes de l'activité (à télécharger 👇)
Catalogue de motifs (à télécharger 👇)
Déroulement :
Préparation de l'activité :
Fabriquer la base du nœud papillon : Découper un gros nœud papillon dans du carton et évider la partie centrale. Tendre du gros scotch sur la partie vide du nœud papillon.
Placer les éléments décoratifs dans des plateaux peu profonds pour faciliter la prise.
Optionnel : préparer un modèle pour faciliter la compréhension de l'activité.
Exploration du matériel :
Laisser un temps pour explorer le matériel : l'approcher du regard, le nommer, le faire toucher, décrire les couleurs et les textures.
Choix de la décoration :
Plusieurs possibilités permettent de laisser le jeune choisir la décoration qu'il souhaite pour son nœud papillon :
On propose un élément décoratif et on attend une validation (par un sourire, un geste, un oui/non...). On procède ainsi pour chaque élément de décoration.
On propose les pictogrammes de tous les éléments décoratifs et on attend que la personne réalise un choix par pointage visuel ou oculaire. Les pictogrammes sont téléchargeables ci-dessous 👇.
On présente deux éléments de décoration à chaque fois et on attend la préférence de la personne.
Les pictogrammes "à gauche", "à droite", "au milieu" (à télécharger ci-dessous👇) permettent ensuite à la personne de définir l'endroit où elle souhaite disposer les éléments.
La touche finale :
Pour sublimer ce nœud papillon déjà riche en couleurs, il est possible de personnaliser le contour en carton à l’aide de tampons, de peinture ou de feutres type Posca. Cette étape constitue également un temps privilégié de choix et d’expression : il est essentiel de permettre au jeune de sélectionner le matériel, les couleurs et les motifs qu’il souhaite utiliser.
Afin de soutenir la prise de décision, nous mettons à disposition en téléchargement un « catalogue » de motifs variés ainsi que les pictogrammes couleurs.
La réalisation peut ensuite s’adapter aux capacités motrices de chacun :
soit l’accompagnant effectue le décor en respectant fidèlement les choix exprimés ;
soit il guide ou soutient le geste du jeune afin de favoriser une participation active dans la réalisation.

Documents :
Activité réalisée par les élèves du Centre des Possibles, article rédigé par Léa Février, enseignante



























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