Le porte-clé des consignes

Description

Le porte-clé des consignes est un support conçu pour faciliter la passation et la compréhension des consignes auprès des élèves polyhandicapés. Il s’inscrit dans une démarche d’accessibilité pédagogique visant à clarifier les attentes et à réduire les obstacles liés à la communication. Le format porte-clé, facilement manipulable, est pensé pour un usage en classe ou lors d’activités éducatives diversifiées.

Chaque carte du porte-clé présente une consigne, associée à son pictogramme PCS (Tobii Dynavox). Ces consignes sont volontairement généralistes (exemple : “écouter”, “regarder”, “attendre”, “montrer”) afin d'être utilisables dans différents contextes d’apprentissage ou de la vie quotidienne scolaire.

Objectifs

• Soutenir la compréhension des consignes scolaires

• Favoriser l’autonomie dans l’exécution des tâches, en réduisant le besoin d’explications répétées

• Soutenir la communication multimodale : verbale, visuelle et gestuelle

• Réduire la confusion et de l’anxiété liées à l’incompréhension des attentes

Matériel

• Un anneau pour assembler le porte clé

• Les 42 consignes scolaires à télécharger 👇

mallette_porte-clé consignes_ScoPoly_2025.pdf

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Activité réalisée par Léa Février, enseignante et Laura Cobigo, enseignante spécialisée de l'UEP "Centre des Possibles"

Article rédigé par Léa Février, enseignante