Le flipbook numérique : un outil pour apprendre les nombres

Léa FÉVRIER
il y a 2 jours
3 min de lecture

Dernière mise à jour : il y a 11 heures

Compétences : Acquérir les premiers outils pour structurer sa pensée

Description

À travers cet article, ScoPoly vous propose un tutoriel détaillé pour créer votre propre flipbook de numération, un outil pédagogique low-tech conçu pour aider les élèves à faire le lien entre les différentes représentations d’un même nombre.

Celui-ci a été pensé pour être visuellement attractif, épuré, sensoriel et accessible, y compris pour les personnes à motricité réduite. Des pictogrammes indiquent l’action à réaliser avec les feuillets, facilitant la compréhension et permettant à l’accompagnant d’exécuter l’action attendue.

Cet outil accompagnera la personne polyhandicapée tout au long de l’apprentissage des premiers nombres jusqu’à 10. Il décline 5 représentations différentes d’un même nombre. Dans le document à télécharger, vous trouverez 10 types de représentations afin de choisir celles qui conviendront le mieux à la personne accompagnée. Des feuillets vierges sont également fournis pour coller des éléments en relief et personnaliser l’outil.

Matériel

Un grand calendrier
Des feuilles de papier mousse
Des scratchs (rugueux et doux)
Du scotch noir
Des anneaux de porte-clés
Les feuillets du flipbook à télécharger
Des petits éléments en relief (autocollants, objets de récupération…)
De la colle chaude
Des crayons window
Une plastifieuse
Une perforatrice

La fabrication du flipbook :

Étape 1 : Le support :

Recouvrir le calendrier de scotch noir afin de masquer toutes les inscriptions et de créer un support contrasté. Marquer l’emplacement des anneaux, puis percer le calendrier à l’aide d’un tournevis ou d’un objet pointu.

Étape 2 : Les mains

Imprimer et découper la forme de la main. Utiliser ce modèle pour tracer les mains sur le papier mousse, puis les découper.

Placer les scratchs rugueux sur les doigts
Placer les scratchs doux sur la paume
Attention au sens des mains : les pouces doivent être orientés vers l’extérieur

Étape 3 : Les feuillets :

Imprimer, découper et plastifier les feuillets présentant les différentes représentations des nombres :

Les chiffres
Les quantités imagées ou les feuillets vierges pour coller des éléments en volume
Les constellations ou les quantités en bâtonnets
Les doigts
Les nombres écrits en lettres

Pour renforcer l’aspect sensoriel :

Recouvrir les chiffres avec des crayons Window Color ou peinture en relief afin de créer une surépaisseur tactile.
Coller sur les feuillets vierges des éléments en volume (autocollants en mousse, objets de récupération…)

Perforer ensuite les feuillets pour pouvoir les assembler.

Étape 4 : Les pictogrammes :

Imprimer, découper et plastifier les pictogrammes de communication qui permettront à l’accompagnant d’exécuter l’action attendue, sous la commande de la personne polyhandicapée.

Étape 5 : L'assemblage :

Passer les anneaux dans les trous des feuillets, puis dans ceux du calendrier.
Coller les mains à la colle chaude
Coller les pictogrammes aux emplacements choisis

Comment utiliser le flipbook de numération ?

Cet outil permet de soutenir l’apprentissage des nombres jusqu’à 10 et peut accompagner toute séance de mathématiques en lien avec la numération.

Phase 1 : Découverte de l’outil :

Dans un premier temps, le flipbook doit être utilisé comme support d’apprentissage à part entière. Il est essentiel que la personne découvre l’intérêt de l’outil, son fonctionnement et le sens des pictogrammes associés.

Phase 2 : Manipulation guidée :

Progressivement, on peut proposer à la personne :

de retrouver deux quantités identiques représentées différemment
d’associer une quantité à son écriture chiffrée
de présenter à l'élève une quantité d'objets et de tourner les feuillets du flipbook pour présenter cette quantité de différentes manières.

Toujours dans un objectif d'appropriation de l'outil, on veillera à commencer avec des quantités déjà connues de la personne, avant de proposer des quantités plus importantes.

Lorsque le support est bien connu, le flipbook devient alors un véritable outil d’aide et peut accompagner toutes les situations d’apprentissage liées aux nombres.

Documents :