Le sapin de Noël

Rien de mieux que d'utiliser des moments de vie normaux pour travailler certaines compétences scolaires.

La décoration du sapin est un très bon prétexte à travailler la spatialisation et la compréhension du vocabulaire spatial, mais aussi d'autres éléments de description : les couleurs, les tailles, les formes, les sensations tactiles, les sentiments...

C'est une formidable opportunité de développement du langage.

Objectifs :

• Développer le vocabulaire spatial et le vocabulaire de Noël.

• Analyser une image et y prendre des indices

Matériel :

• Les fichiers à télécharger ci-dessous

• Le tableau de communication sur les décorations de Noël

• Le tableau de communication sur le vocabulaire spatial

  
  

Déroulement :

1. Laisser l'enfant découvrir le support et décrire pour lui ce qu'il fait : "oh c'est joli, tu as mis le petit renne AU DESSUS de la boule ROUGE!".

2. Donner des consignes en utilisant l'outil de CAA ou un TLA sur les positions

   Exemples :

   - Place/mets cette boule tout en haut/en bas

   - Place cette décoration à droite/gauche (du sapin ou d'une autre décoration).

   - Place ce personnage au dessus/au dessous de cette guirlande ...

3. Reproduire un modèle

Documents :

mallette_SCOPOLY_sapin de noel

.pdf

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