.png)
Voici une activité facile à réaliser avec du matériel de récupération, pour travailler le repérage dans un espace quadrillé.
Objectifs :
Apprendre à se repérer dans un espace quadrillé (4 cases)
Reconnaître ses couleurs.
Reproduire un modèle.
Matériel :
Support cartonné
Des CD colorés avec de la peinture windows
Boîtier CD
Les modèles à télécharger, derrière lesquels on rajoute un scratch.
Option : pour valoriser chaque réussite, nous utilisons l'application bookcreator sur laquelle nous avons préparé en amont quatre cases : jaune, rouge, bleue, verte, associée à une musique chacune.
Description :
1) Décrire le matériel avec l'outil de communication et laisser manipuler les CD. Cette étape est essentielle pour réduire par la suite la charge sensorielle.
2) "Je te montre" :
« Je regarde le modèle. Je choisis un CD. Le CD bleu. Sur le modèle, le CD bleu va en haut à gauche. Je le place en haut à gauche. Je peux lancer la musique."
Cliquer alors sur la case bleue de l'application pour obtenir le renforçateur musical.
3) "Tu fais" : Laisser l'enfant manipuler, tester, expérimenter.
Adaptations :
Selon les compétences et difficultés de l'enfant, guider le geste dans un mouvement proche ou juste modéliser devant lui en le faisant participer.
Utiliser un cadre de communication pour faire participer avec le regard les enfants qui ne peuvent pas saisir le matériel.
Documents à télécharger :
Comments