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Robot Bee-Bot 3 - déplacement sur quadrillage
- Centre Ressources "ScoPoly"
- 23 déc. 2024
- 2 min de lecture
Dernière mise à jour : 6 janv.
Champ de compétence : Explorer le monde - Se repérer dans l'espace
Bee bot, c'est un petit robot en forme d'abeille qui se déplace en fonction de consignes données. Pour découvrir son fonctionnement ainsi que les premières séances mises en place, c'est par là 👉
Après la découverte du robot et le déplacement en ligne droite, il est temps d'approfondir en découvrant comment se déplacer sur un quadrillage. On approfondit ainsi l'utilisation des cartes commandes "avancer", "reculer", "stop", "go" et on découvre les commandes "à gauche" et "à droite".
Matériel :
Le robot bee-bot
Les documents à télécharger pour mener les activités
Le cadre de communication
Les cartes commandes
Pour toutes les activités proposées, il est nécessaire d'avoir un quadrillage de 9 cases de 15 cm de côté ou de 18 cases (6 par 3). Il existe des tapis d'activités Bee-bot, mais il est également possible de le dessiner au sol avec des crayons woody effaçables.
Objectifs :
Réaliser un déplacement sur quadrillage.
Comprendre les notions à gauche - à droite et faire le lien avec les flèches du robot et de la carte commande.
S'inhiber pour être capable d'arrêter son Bee-bot au bon endroit.
Anticiper les déplacements du robot pour le programmer.
Déroulement :
Étape 1 : Les animaux musiciens :
Objectif : Utiliser toutes les commandes Bee-bot dans un petit espace. S'arrêter au bon moment.
Préparation : Matérialiser un quadrillage de 3 par 3, avec des cases de 15 cm par 15 cm au sol avec un crayon woody effaçable par exemple. Disposer les images des animaux musiciens dans les cases du quadrillage.
Déroulement : Chaque enfant pioche un animal puis passe ses consignes pour avancer sa Bee-bot jusqu'à l'animal.
Il peut donner ses consignes les unes après les autres avec Bee-bot qui avance progressivement ou, dans une version plus complexe, programmer Bee-bot pour atteindre l'objectif en une seule fois.
Comme dans les autres activités proposées, l'enfant fait passer ses consignes avec les cartes commandes ou le cadre de communication. Les petites cartes commandes permettent de garder en mémoire toutes les consignes passées par l'enfant.
Lorsqu'il y parvient, on peut renforcer la réussite en faisant écouter l'instrument de musique.
Étape 2 : Bee-bot fait les courses :
Objectif : utiliser toutes les commandes Bee-bot dans un petit espace. S'arrêter au bon moment.
Préparation : On conserve le même quadrillage mais cette fois, on dispose des aliments dans les cases.
Déroulement : Bee-bot part au marché, avec son panier et sa liste de courses.
L'objectif pour l'enfant est de se rendre sur les cases contenant les aliments de sa liste.
Étape 3 : Bee-bot, la gourmande :
Objectif : Utiliser toutes les commandes de Bee-bot dans un espace plus grand. S'arrêter au bon moment.
Préparation : On réalise cette fois-ci un quadrillage de 18 cases dans lequel on dispose des aliments pour Bee-bot. Chez nous, ce seront des oeufs en chocolat.
Déroulement : L'enfant doit passer ses consignes pour atteindre le maximum d'oeufs.
Documents :
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